Чим ближче
ЗНО, тим більша паніка в одинадцятикласників. Мозок просто переповнений
інформацією, і все частіше виникає питання: "Як? Як можна запам'ятати все?
Це нереально! Я нічого не згадаю!"
Євген
Мірошниченко, бізнес-тренер, психолог, президент Асоціації практичних
психологів, дає поради як ефективно вчитись і
пригадувати вивчене.
На одній з
них, ейдотехніці, (з грец. ‑ «образ») зупинюсь детальніше. Головний
інструмент ейдотехніки – це створення візуального конспекту (шпаргалки). Це те,
що людина сама виробляє на основі почутого або прочитаного ‑ перетворений,
«переварений» матеріал, утілений у чомусь: конспекті, схемі, малюнку тощо.
Тому можна
запам'ятовувати таким чином: замальовувати свої думки й образи за мотивами
отриманої інформації. Для запам'ятовування творів – зображати інформацію у
вигляді «будиночка», розташовуючи на третьому поверсі інформацію про жанр,
стиль і літературний напрям тексту; на другому ‑ дані про автора, історію
створення та роль твору в історії; на першому ‑ сюжет, композиція та персонажі.
Цікавий підхід!!!
ВідповістиВидалитиСупер!
ВідповістиВидалитиСуперова ідея!
ВідповістиВидалитиДякую!) Дуже подобаються такі малюнки
ВідповістиВидалитиКлас ,чудова ідея!
ВідповістиВидалитиСкажіть, будь ласка, хто автор мальованих таблиць?
ВідповістиВидалити